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"A l'adolescence, ils sont obligés de prendre des décisions complexes sans expérience"

que hacer para tu hijo no sea un imbecil

Américain, autorisé en soins infirmiers, maître en pédiatrie, expert en éducation, basé en Espagne ... c'est Deanna Marie Mason . Dans son nouveau livre «Que faire si votre enfant n'est pas un imbécile » vise à fournir des informations claires et concises pour aider les familles avec des techniques flexibles à fixer des normes, des limites et à se sentir en sécurité pendant le stade difficile de l'adolescence. Un livre pratique et direct pour comprendre comment aider les adolescents dans ce processus de «se retrouver» dans la transition vers la vie adulte. Deanna Marie Mason, professionnel de la santé spécialisé dans le monde des adolescents, est avocat fidèle de « parentalité proactive » , par exemple, limiter ou empêcher alance de certains problèmes de comportement tout en leur enseignant les valeurs

Pourquoi l'adolescence est-elle si compliquée?

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L'adolescence est une étape de changement profond pour les jeunes. C'est le moment où ils commencent à se transformer en adultes. Pendant cette période, les adolescents sont plus concentrés sur eux-mêmes. En même temps, ils sont exposés à une grande variété de situations dans lesquelles ils sont forcés de prendre des décisions de plus en plus complexes sans l'expérience nécessaire.

C'est un processus de lutte intérieure dans lequel ils essaient de se trouver. . C'est une étape dans laquelle les valeurs apprises durant l'enfance (effort, honnêteté, ...) doivent être mises en œuvre de façon autonome. En même temps, ils commencent à planifier leur avenir avec l'influence des opinions de leurs amis, de leur famille et de la société.

L'adolescent est responsable de son propre développement, ce qui influence le processus. L'adolescence est une période de changement constant Chaque étape vers la maturité signifie plus de responsabilité, des attentes différentes et, en théorie, devrait pousser l'adolescent vers une nouvelle étape de développement. Ce processus n'est pas linéaire et peut être inconfortable pour l'adolescent à cause de tous les changements qu'ils subissent.

L'adolescence semble être une période compliquée pour les parents parce que c'est un processus qui se développe uniquement chez chaque adolescent et chez les adolescents. Nous avons tout le contrôle, puisqu'il est partagé avec l'adolescent. C'est ce qui rend l'adolescence si compliquée.

Que se passe-t-il dans le processus de maturation de l'enfant à l'adulte?

À la fin du processus de maturation, les adolescents peuvent comprendre que leurs actions ont des conséquences à eux et à votre voisin. Et, plus important encore, ils se rendront compte que leurs actions ont un sens qui reflète leurs valeurs. Ils apprendront à assumer la responsabilité du genre de personnes qu'ils sont, de ce qu'ils font et de ce que sont ces actes.

Le processus de maturation de l'enfance à l'âge adulte commence au moment où l'adolescent commence à poser des questions transcendantales du type: Qui est-ce que je veux être?, Où est mon site dans ma communauté, ma famille? , ...?, Où puis-je m'inscrire dans ce monde?, ...

Les adolescents doivent parvenir à leurs propres conclusions sur ce qu'est la vie, sur ce qu'est la vie et sur ce qui constitue une vie pleine. Ils seront capables de réaliser qu'ils font partie de quelque chose de plus grand, qui s'étend au-delà de leur personne et de leur environnement immédiat.

Ces activités, prises dans leur ensemble, sont des composantes essentielles du processus de devenir un adulte, qui est le résultat attendu de l'adolescence.

Que peuvent faire les parents pour aider leur adolescent à se trouver?

Le processus de «se retrouver soi-même» est l'objectif ultime du processus dans lequel les adolescents évoluent vers âge adulte. Il s'agit de l'adolescent qui devient la personne qu'il veut être. Pour cela, ils ont besoin d'un ou plusieurs guides qu'ils peuvent choisir. Ces guides sont des personnes qui ont une ou plusieurs caractéristiques que le jeune veut imiter. Nous parlons de personnes qui servent de modèle à suivre et qui vous permettent de configurer un modèle de comportement.

Les adolescents sont capables d'identifier les personnes qui peuvent fournir des expériences importantes et significatives (qu'elles soient positives ou négatif) et ce sont eux aussi qui décident de donner plus ou moins d'échantillons d'intérêt à ces personnes, en fonction de leur contribution.

Pour la relation entre l'adolescent et le guide du travail, les deux doivent être impliqués. Les parents ont une relation très étroite et sont bien placés pour devenir l'un des guides les plus importants.

Si pour une raison quelconque, nos enfants ne nous choisissent pas comme l'un de leurs guides, les parents peuvent encourager le contact avec d'autres adultes (parents, connaissances, ...) qui exercent une influence positive sur nos enfants.

Le processus de «trouver soi-même» est le but ultime du processus dans lequel les adolescents évoluent vers l'âge adulte.

Comment savoir que nous vous laissons suffisamment d'espace mais en même temps nous vous soutenons?

La quantité d'intervention et d'autonomie que nous fournissons dépendra de l'âge de l'adolescent. Il y a deux situations dans lesquelles nous devons intervenir sans hésitation:

D'abord, si votre enfant souffre (physique ou psychologique), s'il blesse quelqu'un ou le fera et, finalement, si nous savons que quelqu'un fait mal blessez votre fils.

Deuxièmement, laissez les règles de la famille vous aider. Si votre enfant ne respecte pas les règles, il est temps d'intervenir. Lui apprendre à suivre les règles du jeu sera très utile dans sa vie d'adulte.

Notre obligation en tant que parents est de fournir les informations nécessaires à nos enfants pour prendre la bonne décision. Cependant, nous ne pouvons pas les forcer, surtout pendant l'adolescence, quand ils ont plus d'informations et plus de liberté.

Tout ce que nous pouvons faire est de fournir l'information et de les encourager à prendre la bonne décision. E ils prennent la décision et subissent les conséquences, positives ou négatives, de cette décision. Nous ne devrions pas interférer dans ce processus sauf dans les cas mentionnés ci-dessus. Laissez-les souffrir les conséquences de leurs décisions. C'est avec ces trois concepts (information, décision et conséquence) qu'ils apprennent à assumer la responsabilité qui accompagne une vie adulte indépendante.

Quand les choses tournent mal, notre travail consiste à les soutenir et à essayer de les aider à comprendre pourquoi cela a mal tourné. faire pour changer le résultat et comment se remettre de l'échec

Notre obligation en tant que parents est de fournir les informations nécessaires pour que nos enfants prennent la bonne décision.

Un conseil pour commencer une conversation avec un adolescent?

deux règles d'or sont:

1) Écoutez plus que vous ne parlez et

2) Essayez de comprendre et non de juger

Lorsque vous voulez commencer une conversation, choisissez des questions ouvertes ("Quelle est la chose la plus étrange Est-ce que cela vous est arrivé aujourd'hui? ") Mieux que fermé (" Avez-vous passé une bonne journée? ")

Lorsque vous devez parler à votre adolescent, n'allez pas droit au but. Commencez par une sorte de reconnaissance positive et / ou de manifestation d'affection («Aujourd'hui, vous avez fait du bien ...» ou «Vous savez que nous vous aimons beaucoup ...»).

Lorsque vous abordez le sujet en question, essayez de poser les questions. motivations ("Pourquoi obtenez-vous de mauvaises notes?") plutôt que de critiquer ("Vous avez l'air idiot, vos notes sont horribles").

Cette méthode est utile car elle les aide à réfléchir sur leurs décisions et à comprendre pourquoi elles ont été prises. Ce processus de réflexion les aidera à répéter le succès ou à éviter l'échec parce que nous les aurons aidés à comprendre comment et pourquoi cela s'est produit. Enfin, avec ce processus, nous enseignons à nos enfants comment communiquer avec les autres sur des questions sensibles d'une manière respectueuse.

Quelles erreurs ne devrions-nous pas faire?

Il est impossible de ne pas faire d'erreurs. Personne n'est parfait et nous devons nous donner la permission de faire de notre mieux, de notre mieux.

Pendant le processus d'éducation de nos enfants, nous pouvons faire quelques erreurs, même si cela ne fait pas de nous de mauvais parents. Il n'y a pas de système à toute épreuve, parce que chaque personne a des idées, des habitudes et des comportements différents, mais nous pouvons prêter attention à certaines questions qui devraient être évitées.

sais pas comment définir les limites Sans être trop stricte, oui Il est vrai que dès leur plus jeune âge, les enfants et les adolescents ont besoin de discipline et que les obligations et les punitions éventuelles doivent être imposées et non négociées. Quel que soit leur âge, les adolescents doivent s'habituer aux règles.

Manque d'arguments Parfois, les parents, par nervosité, recourent à des impositions sans donner plus d'explications. Chez les adolescents, ce raisonnement ne fonctionne pas, car ils ont la capacité de discerner, réfuter et répondre à des phrases vides. Expliquer nos idées et nos arguments les rendra plus conscients et plus compréhensifs.

Humiliation. C'est une technique que tout parent devrait rejeter. Les attaques personnelles ne sont pas recommandées lors de la correction d'un mauvais comportement, bien au contraire. Vous devez corriger l'action ("Je n'aime pas que votre chambre soit en désordre"), ne pas critiquer la personne ("Tu es un cochon!")

Pendant le processus éducatif de nos enfants nous pouvons faire quelques erreurs,

L'adolescence est un processus de changement, en tant que parents, comment pouvons-nous nous 'adapter' à ce processus de changement?

La patience est l'un des grands alliés des parents quand ils ont un fils en pleine puberté. Le soutien des parents est essentiel en cette période de changement, car la sécurité de la maison est la clé du développement de leur personnalité et de leur avenir.

Les parents ont donc l'obligation de créer des zones de sécurité. L'environnement familial doit devenir l'espace dans lequel nos petits adultes se sentent calmes et capables d'être eux-mêmes. En nous montrant de près et en toute sécurité, ils seront également plus détendus.


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